Министр просвещения России Максут Шадаев отметил, что технологии стремительно развиваются, и подготовленная редакция рекомендаций для учителей, вероятно, не станет окончательной и может быть скорректирована в будущем. В своем комментарии он выразил уверенность в том, что использование искусственного интеллекта (ИИ) поможет снизить нагрузку на педагогов, а процесс подготовки к урокам может стать более творческим и увлекательным.
На прошлой неделе Рособрнадзор сообщил о разработке методических рекомендаций для учителей, направленных на изучение основ искусственного интеллекта. В ведомстве уточнили, что школьники будут обучаться работать с ИИ как с инструментом, а не программировать его с нуля, что значительно упрощает процесс внедрения технологий в образовательный процесс.
Эксперт Среднерусского института управления-филиала РАНХиГС Анастасия Власова прокомментировала значимость этих рекомендаций, отметив, что подготовка методических указаний по использованию ИИ отражает процесс интеграции новых технологий в образовательную среду. Появление официальных ориентиров для педагогов может способствовать более осознанному и системному применению ИИ в учебном процессе. Для учителей это означает возможность получить практический инструмент, который, при условии правильного применения, способен оптимизировать рутинные задачи, тем самым высвобождая время для более содержательной и креативной части педагогической работы.