Министр просвещения России, Максут Шадаев, отметил быстрый темп развития технологий, что подразумевает, что подготовленная редакция рекомендаций по использованию искусственного интеллекта (ИИ) в образовательном процессе, вероятно, не будет последней. В своем комментарии он выразил уверенность в том, что внедрение ИИ поможет снизить нагрузку на учителей, а также сделает процесс подготовки к урокам более творческим и увлекательным.
На прошлой неделе Рособрнадзор сообщил о разработке рекомендаций для педагогов, касающихся основ работы с искусственным интеллектом. При этом в ведомстве уточнили, что школьники будут обучаться использованию ИИ как инструмента, а не программированию его с нуля. Это подчеркивает подход, ориентированный на практическое применение технологий в образовательном процессе.
«Подготовка методических рекомендаций по использованию искусственного интеллекта отражает процесс интеграции новых технологий в образовательную среду. Появление официальных ориентиров для педагогов может способствовать более осознанному и системному применению ИИ в учебном процессе. Для учителей это означает получение практического инструмента, который при условии корректного применения способен оптимизировать рутинные задачи и высвободить время для содержательной части педагогической работы», — комментирует эксперт Среднерусского института управления-филиала РАНХиГС Анастасия Власова. Эти важные моменты были обсуждены на платформе Уездный город.